• 宣怀教育总裁陈果先生 受邀作为中国日报“21世
  • 发布时间:2019-07-30 15:29 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  • 3月23日,中国日报“21世纪杯”全国英语演讲比赛总决赛正在西子湖畔的杭州国际博览中心火热举行。宣怀教育总裁陈果先生应中国日报社全资控股中国最大的英文教育传媒集团——21世纪英语教育传媒之邀担任大赛总决赛的评委嘉宾。

    宣怀教育总裁 陈果先生

    陈果先生表示:中国素质教育发展逐步进入快车道,素质教育培训产业迎来巨大的发展契机。音乐、英语、美术、体育以及机器人、少儿编程等科学教育正逐渐成为素质教育培训市场的主要方向。英语作为跨文化交流工具为培养具有国际视野的人才发挥着不可替代的作用。顺应这个潮流,中国英语素质教育也正在高速发展。

    此次在杭州国际博览中心同期举行的包括第24届中国日报社“21世纪”大学生全国英语演讲比赛总决赛、第17届中国日报社“21世纪杯”中小学生英语演讲大赛总决赛、第3届中国日报社“21世纪杯”少儿英语大赛总决赛、第2届中国日报社“21世纪杯”全国青年英语演讲比赛总决赛和中国日报社“一带一路”青少年英语演讲比赛总决赛等五项活动。大赛高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,弘扬社会主义核心价值观,培养和提高中国青少年学生的国际交流能力。在教育部关于素质教育英语教学改革精神的指导下,此项活动有助于全面展示全国各地中学英语教学水平和教学改革的成果,切实推动中学英语教学各项工作,有助于全面提高中学生英语综合运用能力,切实促进中学生英语交流和表达能力的全面提高。

    “一带一路”青少年英语演讲比赛选手在比赛现场合影留念

    “一带一路”青少年英语演讲比赛选手共聚杭州,同台竞技,相互交流

    “一带一路”青少年英语演讲比赛总决赛,吸引了来自30个国家和地区的31名精英选手。同时,在过去的三天中,来自全国各地的经过层层选拔的500余名青少年学子汇聚一堂,在“21世纪杯”全国英语演讲比赛总决赛中围绕不同主题发表演讲,向世界讲述真实、立体、全面的中国,为积极推动共建“一带一路”和构建人类命运共同体发出了新的呼唤。大赛针对各参与群体的特点,主办方设置了不同的主题。小学低年级组和小学高年级组总决选的主题分别是 My first special memory 和 No pains, no gains,初中、高中组总决选的主题分别是 No cross, no crown和My love of learning about Chinese history,大学及青年组总决赛的主题分别为 A glimpse into the future 和 Nature is a common language。随着选手年龄的增加,演讲主题的难度也逐层提升,从初步考查选手的英语基本素养上升至考查其历史、文化等各项知识的储备和英语思辨能力。少儿英语大会以培养少年儿童的英语兴趣为出发点,设置了活泼有趣的绘本表演环节,让小朋友们充分施展表演才能。“一带一路”活动的选手则聚焦 Let us be true to one another 和 The great truth is simple 主题展开阐述,通过语言的交流与交锋,中外选手同台竞技,促进交流。

    教育部副部长翁铁慧,浙江省委常委、宣传部长朱国贤,浙江省委常委、杭州市委书记周江勇,中国日报社总编辑周树春及中国侨联顾问、中国翻译协会顾问唐闻生,中宣部对外新闻局副巡视员黎兴文,中国日报社副总编辑曲莹璞,杭州市委常委、宣传部长戚哮虎,杭州市政府副市长陈国妹,浙江省侨联党组成员、副主席张维仁,外交部翻译司培训处处长孙宁,国际英语联合会主席保罗·博阿滕勋爵(Lord Paul Boateng)等出席并为获奖选手颁奖。

    3月24日,经过激烈角逐,来自马来西亚的杨家嘉(Nicol Yong Jia Jia)获得“一带一路”青少年英语演讲比赛总冠军;来自清华大学的陈逸贤和来自圣保罗男女中学的孙仲文分获“21世纪”全国英语演讲比赛大学组冠军和“21世纪杯”中学生英语演讲大会高中组冠军;清华大学陈逸贤和来自南京外国语学校的范悦航获得“21世纪最具潜力奖”,将代表中国参加在英国伦敦举办的国际英语演讲比赛。

    教育部副部长翁铁慧(左四)、浙江省委常委、宣传部长朱国贤(右四)、浙江省委常委、杭州市委书记周江勇(左一)、中国日报社总编辑周树春(右一)为“一带一路”青少年英语演讲比赛获奖选手颁奖

    宣怀教育总裁  陈果先生为获奖小学低年级组获奖者颁发荣誉证书

    小学低年级组选手生动活泼的演讲

    小学低年级组选手慷慨激昂的演说

    至此,中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲大赛圆满结束。祝愿获奖选手在未来的英语学习道路上勇攀高峰。

     


  • 收藏 | 打印
  • 相关内容